1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中(zhōng)的(de)剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经(jīng)扩张到了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了当时人(rén)类最伟大的科(kē)学家(jiā)的(de)生命，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇他为(wèi)什(shén)么(me)会这样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前文章真实身高，文章个人资料简介的(de)是(shì)一个千载(zài)难(nán)逢的机会，他(tā)可(kě)以零距(jù)离的(de)研究世界上最聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距(jù)离爱因斯坦医学死亡的(de)八(bā)小时(shí)之后，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个(gè)病理(lǐ)学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍(pāi)照什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年(nián)男性的(de)大脑(nǎo)平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还(hái)少了(le)足足(zú)二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程度与(yǔ)大(dà)脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了(le)240块(kuài)。在半个多(duō)世纪(jì)以来(lái)，人(rén)们(men)一直在(zài)不(bù)断的探(tàn)索(suǒ)其中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中(zhōng)的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点(diǎn)又放在(zài)了偏执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因(yīn)此(cǐ)这些理论都没(méi)法让(ràng)大多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的(de)人都开(kāi)始相信(xìn)这样一(yī)种说法，人类的大脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大多数的(de)人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而(ér)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基(jī)础上，一(yī)些(xiē)研究(jiū)远古地外(wài)文明的人(rén)认为，人类的(de)大脑之(zhī)所以没(méi)有被全部(bù)的开发利用，是因为基因中的某些部分已经(jīng)被远古(gǔ)时(shí)期造访地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快(kuài)。这个理论也(yě)为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供(gōng)了基础素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这(zhè)样的科幻电(diàn)影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的(de)存在。对于(yú)这(zhè)样的说法，你觉得(dé)可(kě)信吗？这(zhè)个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还(hái)要(yào)高出一个(gè)层次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的(de)人出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的(de)时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还可(kě)以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最年(nián)轻的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不(bù)到一(yī)年，希德斯(sī)就在高等数(shù)学(xué)领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的(de)面前进行了关(guān)于思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为(wèi)世(shì)界上最伟大的(de)数(shù)学家之一(yī)。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天(tiān)才(cái)少年的养成和他(tā)的父母是分(fēn)不(bù)开的，尤(yóu)其(qí)是他的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德(dé)斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七年(nián)之内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是(shì)成(chéng)为(wèi)了美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的(de)崇(chóng)拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了(le)自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字(zì)命名为导(dǎo)师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯在孩(hái)子出(chū)生之(zhī)前(qián)就(jiù)已经下定决(jué)心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年(nián)幼(yòu)的儿子(zi)代(dài)表了(le)一个机会，这(zhè)个(gè)机会(huì)就是在现实的世界当中检验他的导师(shī)曾经提(tí)出的一项理论。美(měi)国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用(yòng)了一小部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当(dāng)中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的(de)儿子被培(péi)养成(chéng)了不(bù)世(shì)出(chū)的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的(de)导师(shī)的理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说的，其实是身心资(zī)源，而并(bìng)非(fēi)大(dà)脑，也没有提及任何(hé)的百分(fēn)比。但是为(wèi)什(shén)么(me)后来却出现了所(suǒ)谓的(de)10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们(men)的一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可(kě)以(yǐ)按(àn)照训练找到食物(wù)。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受(shòu)到任何影响。直到(dào)卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这个区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归(guī)结为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影(yǐng)响不(bù)大的脑区则归结为“非活性的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠就(jiù)会(huì)变得越(yuè)傻，找不到食物(wù)。因此很多人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有被(bèi)开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了(le)冰山(shān)理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露出(chū)表面的(de)部分才能被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏在(zài)水下(xià)的(de)很大一部分(fēn)是(shì)人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲(qū)解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分(fēn)理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另(lìng)外的(de)绝大部分则被(bèi)认(rèn)为没有(yǒu)开(kāi)发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗(luó)尔托(tuō)马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一(yī)句话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授过(guò)去常说，一般人只(zhǐ)使用(yòng)了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球热(rè)销(xiāo)传遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白(bái)鼠切(qiè)脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑(nǎo)最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的都市(shì)传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016文章真实身高，文章个人资料简介年(nián)，相(xiāng)信进化(huà)论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许(xǔ)不文章真实身高，文章个人资料简介够(gòu)完善，还存在(zài)着某些争(zhēng)议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化的本质都(dōu)是(shì)自然(rán)选择(zé)的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵守(shǒu)这样一个法则(zé)，使用(yòng)或者是(shì)失去。也就是(shì)说，如果有机体停止使用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在(zài)暗无(wú)天日(rì)的地下世界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的(de)大脑同样(yàng)是经过(guò)数(shù)百(bǎi)万年(nián)的(de)自然选择不断进化所形(xíng)成的，虽然(rán)人类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作为世界上(shàng)最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里(lǐ)休息，什么(me)都不想(xiǎng)，它(tā)也依然(rán)需(xū)要整个(gè)人体(tǐ)20%的能量(liàng)来(lái)维(wéi)持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮(pí)层(céng)不(bù)但会调(diào)节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一个(gè)人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你(nǐ)一个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下(xià)意识(shí)的接住，而不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之(zhī)下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们(men)真的只使用了我(wǒ)们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡献出这(zhè)么多的能(néng)量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于(yú)进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率(lǜ)更高(gāo)的(de)大脑，才(cái)能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化上来说(shuō)，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解(jiě)释(shì)呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除(chú)的(de)部分脑区(qū)其实是(shì)属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠(shǔ)的(de)视野范围(wéi)会变(biàn)得越来越小，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食(shí)物变得越(yuè)来越困难(nán)。随着科(kē)学的(de)发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子(zi)发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测(cè)大脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发现，大脑的(de)每(měi)个部分的功(gōng)能(néng)都是不可或缺的，当一(yī)个人(rén)在做特定的(de)任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活(huó)动(dòng)一下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一(yī)个不断活(huó)动的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人类还没有找(zhǎo)到(dào)一个完全不(bù)活(huó)跃的大脑区域(yù)，这意味着人(rén)类的大脑其实(shí)已(yǐ)经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就(jiù)是(shì)利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天(tiān)才是(shì)每个人所(suǒ)希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事当中最好的(de)素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了这个(gè)都市传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁它，让他们(men)在一夜之间成为(wèi)超级天才(cái)。所以当有人告诉(sù)你(nǐ)可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱(ài)因(yīn)斯坦之间并没有太大(dà)的差距(jù)，人与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能(néng)力以及创造(zào)力确实(shí)存在着巨大的差(chà)异(yì)，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以(yǐ)及单个神经元的(de)链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会直接相连(lián)，而是会(huì)形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知识点(diǎn)在(zài)大脑当中都是一个信号，那么你的知识(shí)越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触(chù)就会越(yuè)多，而(ér)当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越(yuè)强大(dà)。反过来，这(zhè)个知识(shí)点或者是想法的突出结构(gòu)越强大，意(yì)味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发(fā)出(chū)的(de)连(lián)一(yī)半都达不到。比如张三(sān)的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接，那么(me)张三(sān)的知识量就有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个，而(ér)李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那么(me)李四的知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一百六(liù)十(shí)万一个。虽然这是为(wèi)了让大(dà)家能更好地理解所做出(chū)的(de)一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的。我们在每(měi)天的(de)所(suǒ)有活(huó)动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只发生这两类(lèi)活(huó)动，一个(gè)就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就(jiù)是(shì)在(zài)形(xíng)成新(xīn)的(de)突出，也就是学习(xí)到新的知(zhī)识。而(ér)这些突出的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑(nǎo)神经元之间(jiān)的(de)联系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么(me)在同样的工作要求之下，大脑就可以更(gèng)快的调集(jí)更(gèng)多(duō)的(de)神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的(de)信息效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会引发连锁反应，那么(me)这就赋予(yǔ)了人(rén)类(lèi)大(dà)脑(nǎo)更强的一种联合能(néng)力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激(jī)活了8000个神经(jīng)元，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人(rén)脑的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接的突触(chù)，多(duō)数的人在(zài)一生(shēng)当中(zhōng)，平均每(měi)个神经元所拥(yōng)有的链接突触(chù)其实(shí)连8000的(de)一半都(dōu)不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上(shàng)就是(shì)增(zēng)加神经(jīng)元(yuán)的数(shù)量和(hé)增加突出(chū)的数量。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以(yǐ)通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来促进新的神(shén)经元(yuán)生成(chéng)，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经(jīng)元(yuán)的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过主动(dòng)的(de)学习或(huò)者是思(sī)考，不断产生新(xīn)的突(tū)触，然后(hòu)再(zài)强化它们。这就是(shì)为(wèi)什么善于主动学(xué)习和勤于思考的人往往会变(biàn)得(dé)更加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)曾经(jīng)这(zhè)样说，并不是因(yīn)为(wèi)我多(duō)聪明，我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时(shí)间去思(sī)考(kǎo)问题而已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是动态形成与动(dòng)态(tài)削减的，用的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的(de)就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的(de)信息(xī)占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在(zài)进化方式上和洞(dòng)穴是一样的(de)，比如(rú)不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的(de)人(rén)，整天(tiān)对着电视(shì)或者是电(diàn)子设备的时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不(bù)到主动信息刺(cì)激的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑的不是(shì)外星(xīng)人(rén)，而是我们自己。

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